(Nagy: 1980: 11) Az előadásomban három fenyegető levél elemzésén keresztül röviden bemutatom azokat az eljárásokat, amelyeket a nyelvész szakértők alkalmaznak munkájuk során. Első feladatként szeretném bebizonyítani, hogy a három levél egy személytől származik, ezután az író személyazonosságára vonatkozó adatokat fogom vizsgálni. Kulcsszók: kriminalisztika, igazságügyi nyelvészet, idiolektus, azonosítás, behatárolás 100 Változatok és változatosság – magyarul külföldieknek Miként tükröződ(je)nek a társadalmi és a nyelvi változások a magyar mint idegen nyelv hungarológiai igényű tananyagaiban? Mindez fölveti a nyelv és a kultúra közvetítéséhez általában szükséges viszonylagos állandóság biztosításának és a mindenkor hiteles (autentikus) életszerűséghez kívánatos változ(tat)ás megjelenítésének megfelelő (optimális) arányban történő érvényesítését. Milyen mértékben érdemes és célszerű törekedni a tananyagokban az interkulturalitás igényeihez is igazodó ország-, illetve magyarságismereti témák aktualizálására, a kisebb-nagyobb léptékű társadalmi változások követésére, valamint mindennek nyelvi leképezésére (egészében az alakulóban lévő élőnyelvi szókincs stílusrétegeit illetően, különös tekintettel a szlengre)?
Kulcsszók: filmfordítás, kulturális reáliák, dinamikus ekvivalencia, a nyelvhasználat reáliái, alkalmazott műfordítás LESZNYÁK MÁRTA Szegedi Tudományegyetem, Juhász Gyula Pedagógusképző Kar, Gyógypedagógus-képző Intézet, Szeged [email protected] "Úristen, de hülye vagyok! " – Fordítók értékelő jellegű megnyilvánulásai a fordítási folyamat közben Minden szakértő- (expert) tevékenység, így a fordítói tevékenység egyik lényeges összetevője a reflexió, a tevékenység közben zajló munkafolyamatok és produktumok minőségének ellenőrzése és értékelése. Vizsgálatunkban arra kerestünk választ, hogy milyen típusú értékelő megjegyzéseket tesznek a fordítók a fordítási folyamat közben, milyen gyakorisággal teszik ezt, és milyen összefüggést mutatnak ezek a mutatók a fordítói tapasztalattal és az eredményességgel. Az elemzések hátteréül egy folyamatorientált kutatás szolgált, melynek során a hangosan gondolkodtatás eszközével gyűjtöttünk adatokat. A hangfelvételeken hallható, értékelő típusú megjegyzéseket három kategóriába soroltuk: 1) önértékelő megjegyzések; 2) A szövegre vonatkozó értékelések; 3) egyéb (segédeszközre, feladatra, munkaeszközre stb.
Kulcsszók: online szótár, terminológiai adatbázis, szóközpontú megjelenítés, fogalomközpontú megjelenítés ZABÓNÉ VARGA IRÉN Óbudai Egyetem Bánki Donát Gépész és Biztonságtechnikai Mérnöki Kar, Anyagtudományi és Gyártástechnológiai Intézet, Budapest [email protected] Műszaki szakszótárak használata az oktatásban Az elmúlt években a felsőoktatásban – a felsőoktatási törvény előírásainak megfelelően – mindenhol bevezették a szaknyelvoktatást. Ez különösen nehéz feladatot ró azokra a nyelvtanárokra, akik korábban nem oktattak szaknyelvet, és nagyon gyakran az intézmény profiljába vágó szakterületeken sem járatosak. Sok problémát okozott ez az új feladat a műszaki felsőoktatási intézményekben is. Bár angol és német nyelvből is léteznek olyan tankönyvek, amelyek műszaki szövegeket dolgoznak fel, ezeknek a témaválasztása azonban olyan széleskörű, hogy szűkebb szakterületek szókincsének elsajátítására nem alkalmasak. Ezért a nyelvtanárok maguk választják ki a tematikailag megfelelő szakszövegeket.
október 24., 20:52 (CEST) @Csigabi Utolagos elnézésedet kérem hogy hibát vétettem. De mint ezt már nagyon sok helyen leírtam, én hozzátok képest egy "senki" egy aluliskolázott hülye vagyok, aki mindezek ellenére CSAK ilyen kevés hibát ejt. Persze ha kukacoskodni akarnánk, biztosan akadna több is, de mutass olyat aki nem hibázik. Egyébként nem lett volna szükség a "beszólásomra" valóban, ha nem érezném azt hogy diszkriminálva vagyok ezekkel a szerk. jogokkal kapcsolatban. De nemis konkrét személy ellen irányult, Főként nem ellened, mindinkább a szabályok ellen. Ne érts félre, nekem már akkor sem kellene akármilyen jog ha ingyen adnák, csupán az fáj, hogy amíg megerősített szerkesztők ezt megtehetik, és automatikusan ellenőrzött lett, addig velem kapcsolatban csak és kizárólag a hibáimra hivatkoznak elutasítván azt, hogy valami jogot kapjak. De ismétlem, Nem kell már mert befejezem az elkezdett cikkeimet és végeztem. Oly sok dolog van az életben amivel elüthetem az időmet. október 24., 21:16 (CEST) 1-2 hónappal ezelőtt azt hittem, hogy egy nagyon jó szerkesztő lesz belőled, de a fentebbi hozzászólásod szerint tévedtem.